Свет ковал мой меч для своей войны. ©
Возрадуемся, ибо самая страшная вещь, изобретенная человеком, явила все-таки мне себя. Интернет имеет поразительную способность отключаться именно тогда, когда не надо. <_<
Но это новость хорошая, а теперь плохие. Две.
Во-первых, не знаю, какой бестолковый тролль составлял это гхырово расписание, но судя по всему, во втором семестре хлебнем мы по полной студенческой жизни. Ну вот, к примеру:
Понедельник.
10:00-11:20 - Зоопсихология
11:30-12:50 - Зоопсихология
13:00-15:50 - Общая психология, целостно-личностный подход
16:50-18:30 - Физвоспитание
Вот так и учимся... <_<
А вторая плохая новость... близящаяся курсовая, которой, ни слухом, ни духом, никто даже не начинал. А по моей теме, как меня руководительница курсовой "обрадовала", придется по школам эмпирическую работу проводить. И вот скажите мне: когда?
Ужасно хочется писать. Просто до боли и судорог. Особенно на физиологии. Но только достанешь рукопись, как начинается: "Вот это вам обязательно надо записать... последнее утверждение должно быть у всех в конспектах..." Попиши тут...
А в связи с появлением интернета нас с Мелиндой стало заносить от радости... Вот вчера и "дозанеслись"...
Хих... Не, такими темпами я "Смотрителя" из джена в гет перенесу...)))

Но это новость хорошая, а теперь плохие. Две.
Во-первых, не знаю, какой бестолковый тролль составлял это гхырово расписание, но судя по всему, во втором семестре хлебнем мы по полной студенческой жизни. Ну вот, к примеру:
Понедельник.
10:00-11:20 - Зоопсихология
11:30-12:50 - Зоопсихология
13:00-15:50 - Общая психология, целостно-личностный подход
16:50-18:30 - Физвоспитание
Вот так и учимся... <_<
А вторая плохая новость... близящаяся курсовая, которой, ни слухом, ни духом, никто даже не начинал. А по моей теме, как меня руководительница курсовой "обрадовала", придется по школам эмпирическую работу проводить. И вот скажите мне: когда?
Ужасно хочется писать. Просто до боли и судорог. Особенно на физиологии. Но только достанешь рукопись, как начинается: "Вот это вам обязательно надо записать... последнее утверждение должно быть у всех в конспектах..." Попиши тут...
А в связи с появлением интернета нас с Мелиндой стало заносить от радости... Вот вчера и "дозанеслись"...


11:30-12:50 - Зоопсихология
13:00-15:50 - Общая психология, целостно-личностный подход
16:50-18:30 - Физвоспитание
Ну и денёк.... Покруче даже моего будет... Всего на пол часика.
Какой фанарт красивый...А это на нем кто?.. (Предположения делать все же не рискну=))
Так что, кто это в оригинале - не знаю, а по нашей ролевой - Марк Эдвартс (Глава Верховного Совета Магов, Министр Магии, в общем) и Мелинда Фаер (мракоборец, Глава Аврората).
Одинокая стервозница, мы всем курсом ругаем это расписание... А еще жаловались, что в прошлом семестре плохо было...
А-а...Как все сложно. А я сдуру решила, что это Гарри и Джинни, но что-то он такой загорелый...=)) Безумно красивый фанарт.
Что до расписания, то у нас тоже все ругают новое - раньше был выходной, сейчас нет; раньше было пар меньше; раньше они начинались позже... У нас теперь каждый день занятия с самого утра и по четыре пары каждый день=( Но это на первой неделе, а на второй полегче.
Короче, дружно вспоминаем известную истину: как бы все ни было плохо сейчас, всегда может стать еще хуже=) Так что может и не так все ужасно? И диплом еще пока только неясно маячит вдали...
Не, такими темпами я "Смотрителя" из джена в гет перенесу...)))
Давай!!=)
11:30-12:50 - Зоопсихология
13:00-15:50 - Общая психология, целостно-личностный подход
16:50-18:30 - Физвоспитание
Жестоко!Мне теперь десертом наше по вторникам кажется...Жестоко...ОЧЕНЬ жестоко!И названия внушающие,и...как мона сидеть несколько часов на одном предмете...Моего разума(ну вернее логики
Насчет "доназаносились".Я тут ни при чем!)))
И названия внушающие,и...как мона сидеть несколько часов на одном предмете...Моего разума(ну вернее логики На это не хватает!%(
На самом деле это даже удобней. Просто ты привыкла к школьной системе по 40-45 минут. Но в таком случае идет лишком быстрое переключение мыслительных центров головного мозга с одного предмета на другой, следовательно, слишком быстро изнашивается нервная система. А при такой системе, как у нас, не приходится так метаться. Любое занятие, ко всему прочему, подразумевает десятиминутный перерыв.
Ага, как же...
мы всем курсом ругаем это расписание... А еще жаловались, что в прошлом семестре плохо было...
То же самое. Мы думали, то хуже первого полугодия нет ничего, а оказалось что есть. Преподы сделали нам подарок...
ЗЫ: а фанарт и правда классный
Даааа, они это любят...